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“互联网+”背景下农村高中生家庭教育现状与对策研究
作者单位:
;1.甘肃省兰州市永登县第一中学
摘 要:
中国农村地区的教育由于受到思想观念和环境条件的限制,当前高中生的教育现状不容乐观,而家庭教育更是难以引起足够重视。伴随互联网时代的到来,互联网技术逐渐渗透到农村地区的学校和家庭教育中,教育模式发生改变。文章结合笔者多年的教学实践经验,探讨"互联网+"背景下农村高中生家庭教育的现状,探讨有效的措施与策略,以供参考。
关 键 词:
“互联网+”
农村地区
高中生
家庭教育
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