|
|||||
|
|
| 中考“图表信息”试题剖析 | |
| 引用本文： | 吴渔樑.中考“图表信息”试题剖析[J].时代数学学习,2005(5):38-43. |
| 作者姓名： | 吴渔樑 |
| 摘 要： | 新“数学课程标准”中7～9年级学段目标要求：“能收集、选择、处理数学信息，并作出合理的推断或大胆的猜测．”统计图、函数图象、表格是最直观形象的数学语言，包含着丰富的信息资源。如何从图表中获取、分析、处理信息一建立数学模型一解决实际问题是培养数学能力的重要途径之一，也是近年来中考命题的热点．本文试举儿道2004年数学中考试题进行剖析． |
| 关 键 词： | 图表信息 剖析 数学课程标准 2004年 目标要求 数学信息 函数图象 数学语言 直观形象 信息资源 重要途径 数学能力 实际问题 数学模型 处理信息 中考试题 中考命题 统计图 学段 年级 猜测 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |