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从一到三的阅读拓展
引用本文:
崔燕.从一到三的阅读拓展[J].教育文汇,2008(2):38-38.
作者姓名:
崔燕
作者单位:
山东垦利
摘 要:
在读书活动中,以课文为点展开的专题阅读活动倍受学生欢迎。教师指导学生带着对文本的认识拓展阅读,通过对相关书籍的拓展阅读再深化认识,对学生来说,既提高了阅读能力,又开阔了视野,丰富了积累。
关 键 词:
阅读活动
拓展阅读
读书活动
教师指导
阅读能力
学生
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