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从一到三的阅读拓展
引用本文:崔燕.从一到三的阅读拓展[J].教育文汇,2008(2):38-38.
作者姓名:崔燕
作者单位:山东垦利
摘    要:在读书活动中,以课文为点展开的专题阅读活动倍受学生欢迎。教师指导学生带着对文本的认识拓展阅读,通过对相关书籍的拓展阅读再深化认识,对学生来说,既提高了阅读能力,又开阔了视野,丰富了积累。

关 键 词:阅读活动  拓展阅读  读书活动  教师指导  阅读能力  学生  课文
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