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新课改下的数学课堂教学之我见
引用本文:刘刚.新课改下的数学课堂教学之我见[J].小学教学参考,2008(5):81.
作者姓名:刘刚
作者单位:江苏如东县建海小学,226413
摘    要:《数学课程标准》指出:“学生的数学学习内容的呈现应采用不同的表达方式,以满足多样化的学习需求。有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”可见,学生的数学学习内容、方式等更趋于多元化,数学教学需要新的活力。

关 键 词:数学课堂教学  新课改  《数学课程标准》  数学学习活动  学习内容  学习需求  动手实践  学习数学
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