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建构主义理论下的课堂教学———创建以学生为主体的课堂教学,激发、唤醒学生的潜在力量和内在冲动
引用本文:李雁萍.建构主义理论下的课堂教学———创建以学生为主体的课堂教学,激发、唤醒学生的潜在力量和内在冲动[J].山西财经大学学报(高等教育版),2002(Z2).
作者姓名:李雁萍
作者单位:太原市财贸学校
摘    要:传统教育理念下形成的以知识传授为关注重点,以教师为中心,从教中学的教学模式,导致学生知识水平高而 能力低。建构主义学习理论从学习者的学习是主体内部心理结构的建构过程的视角,说明了学习者的心理状态,提出传统教 学模式应变革。

关 键 词:教学理念  建构主义  课堂教学
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