|
|||||
|
|
| 飞扬个性,让美的语言充盈孩子的心灵——浅谈语文教师的课堂语言艺术 | |
| 引用本文： | 丁芳.飞扬个性,让美的语言充盈孩子的心灵——浅谈语文教师的课堂语言艺术[J].小学教学参考,2011(4). |
| 作者姓名： | 丁芳 |
| 作者单位： | 福建福清实验小学,350300 |
| 摘 要： | 马卡连柯说过:"同样的教学方法,因为语言不同就可以相差二十倍."由此可见,新课标要求下的语文教师,应该把提高自己的语言表达能力看做一件大事,从而有意识地磨砺自己的语言,深入研究课堂教学语言的艺术,做一个"会说话"的语文教师. |
| 关 键 词： | 个性 课堂语言艺术 语言表达能力 语文教师 学生 教学方法 心灵 马卡连柯 课堂教学语言 新课标 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |