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中美小学数学教育之比较
引用本文:王凌.中美小学数学教育之比较[J].福建教育,2008(6):39-41.
作者姓名:王凌
摘    要:我有幸赴美参加在亚特兰大举办的2007年美国数学教师协会的年会,在加州橙县听了近十节小学数学课,并与我国小学数学课堂教学进行了比较。 如何看待数学教学与教育的关系? 美国教师认为教学是为教育服务的,“人的教育首先是公民教育“。我问美国小学数学教师“教什么最重要”,他们认为重要的是教会学生懂得感谢,

关 键 词:数学教育  小学  数学课堂教学  数学教师  亚特兰大  数学教学  教育服务  公民教育
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