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| 论图画书的阅读价值 | |
| 引用本文： | 张炎.论图画书的阅读价值[J].和田师范专科学校学报,2008,28(6):223-224. |
| 作者姓名： | 张炎 |
| 作者单位： | 福建儿童发展职业学院,福建福州,350025 |
| 摘 要： | 图藏书欣赏是儿童在早期阅读过程中不可逾越的阶段，是促进儿童发展的重要资源和手段。作为一种独特的表达系统而存在的儿童文学形式，图画书的阅读价值体现在图文合一，营造了一个奇妙的故事世界：以一种贴近儿童读者的“图画语言”表现个性化的视觉艺术，以一个从封面到封底统一的完整故事体现作品的连续性和整体性；优秀的图画书以一种大巧若拙的形态保留和反映了本真、自然的生命感觉和意趣；图画书还是成人与儿童之间的汇合点，为亲子对话提供了一个园地，成人籍此发现许多他们独自看书时发现不了的东西，并了解熟悉儿童思维心理，儿童籍此发展了自身的观察、想象、思维及审美的能力。 |
| 关 键 词： | 儿童文学 早期阅读 图画书 阅读价值 |
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