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“互联网+”背景下高校教学质量保障体系创新实践
引用本文:张冬冬.“互联网+”背景下高校教学质量保障体系创新实践[J].黑龙江教育,2023(11):38-41.
作者姓名:张冬冬
作者单位:南京特殊教育师范学院
摘    要:随着“互联网+”引发教育教学领域的技术革命,高校教学质量保障体系也应顺应时代的变化而不断完善。依据“互联网+”等相关理论,文章总结了“互联网+教学质量保障”的内涵与特征,构建了教学质量保障体系新框架,提出了多方参与建构教学质量评价体系、协作融合搭建一体化教学质量保障治理平台、时空灵活创新教学质量保障组织运行模式、数据治理实现教学质量闭环监测精准反馈等变革手段。

关 键 词:“互联网+”  教学质量保障体系  创新  框架  路径
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