普通本科高校质量评价体系的探索与研究——以医学院校为例 |
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引用本文: | 梁斯,杜朝东,潘贵书.普通本科高校质量评价体系的探索与研究——以医学院校为例[J].教育教学论坛,2015(8):149-151. |
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作者姓名: | 梁斯 杜朝东 潘贵书 |
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作者单位: | 遵义医学院教育教学质量控制中心,贵州 遵义,563099 |
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基金项目: | 贵州省教育厅2013年度贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“贵州省普通本科高校质量评价体系研究” |
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摘 要: | 本文在阐述质量评价体系目的、意义的基础上,从设计原则、监控对象、建立健全管理制度、评价内容等构建一套既要遵循高校教育教学规律和人才培养规律,又要符合医学教育规律,同时还要能体现本校校情的教学质量监控体系,为进一步规范我校教学,提高我校教育教学水平,培养更多的优秀人才提供保障。
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关 键 词: | 普通本科 医学教育 教育教学 质量监控 评价体系 |
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