提高家庭早期阅读质量的策略与建议 |
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引用本文: | 蔡丹心.提高家庭早期阅读质量的策略与建议[J].学子,2014(9):15. |
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作者姓名: | 蔡丹心 |
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作者单位: | 江苏省海门开发区幼儿园; |
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摘 要: | 正一、家长为幼儿创设良好的环境良好的环境让幼儿安下心来好好阅读,不分心,培养专注的良好品质。1.让孩子多读书读好书丰富的书籍物质环境可以在很大程度上激发幼儿的阅读兴趣,因为有多彩的种类供孩子挑选,这就激发了孩子的好奇心理和试探心理,当然这也是促进儿童阅读能力发展的重要因素之一。家庭早期阅读的物质种类和形式也是多种多样的,主要有书籍阅读、
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关 键 词: | 早期阅读 物质种类 好奇心理 亲子关系 图画书 语言水平 文字输入 学习语言 书面语言 移动电子 |
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