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电子白板使用要与课程内容整合
引用本文:李立忠.电子白板使用要与课程内容整合[J].四川教育,2013(4):41-41.
作者姓名:李立忠
作者单位:隆昌县第一初级中学
摘    要:《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确指出:信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及数学方式产生了很大的影响。数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术,要注意信息技术与课程内容整合的实效性。

关 键 词:数学课程标准  内容整合  电子白板  现代信息技术  数学教育  义务教育  数学方式  实效性
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