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| 亲其师,信其道——“三心二意”做好班主任之我见 | |
| 引用本文： | 黄丹灯,傅金辉.亲其师,信其道——“三心二意”做好班主任之我见[J].小学教学研究,2013(1):96-96. |
| 作者姓名： | 黄丹灯 傅金辉 |
| 作者单位： | [1]江西永丰县恩江二小 [2]江西永丰县坑田小学 |
| 摘 要： | 班主任工作千丝万缕、琐碎繁杂。班主任工作能否开展得好,关键是学生是否信任和喜欢班主任。只有喜欢班主任,学生才会乐意接受他的教育。只有取得了学生的信任,教师的各项工作才能得以顺利开展。如何才能使学生＂亲其师,信其道＂呢？我认为需要＂三心＂＂二意＂。一、爱心高尔基说：＂谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子!＂是 |
| 关 键 词： | 班主任工作 学生 孩子 高尔基 信任 教育 才能 教师 |
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