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| 多媒体信息技术与初中数学课堂整合的思考 | |
| 引用本文： | 王小静.多媒体信息技术与初中数学课堂整合的思考[J].中国科教创新导刊,2011(6):132-132. |
| 作者姓名： | 王小静 |
| 作者单位： | 河北省乐亭县王滩镇新开口初级中学 河北乐亭 063610 |
| 摘 要： | 信息技术与数学课程整合,要适时、适当、适量,才适宜。忌＂哗众取宠＂、＂本末倒置＂、＂信息一言堂＂,这需要广大一线教师在整合过程中充分正视＂多媒体信息技术＂在教学中的＂辅助＂作用＂,工具＂作用,需要广大教师充分将传统教学御现代教育技术相结合,使二者优势＂强强联手＂,才能给学生一个热情、充实、有收获的课堂,才能既发挥信息技术的优势,优化数学教学,提高教学效益。 |
| 关 键 词： | 信息技术 数学课程 整合 作用 问题 |
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