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| 有效反思——教师专业成长的助推器 | |
| 引用本文： | 蔡永.有效反思——教师专业成长的助推器[J].基础教育课程,2008(5):49-51. |
| 作者姓名： | 蔡永 |
| 作者单位： | 浙江省温州市实验中学南浦校区 |
| 摘 要： | 教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素。没有反思的经验，只能是狭隘、片面、肤浅的经验；不会反思的教师，他的教学能力和水平至多只是停留在经验的积累上。只有经常不断反思的教师，他的教育智慧才会随着岁月不断增长。教学反思可以帮助教师从日常的教学方式、教学行为中发现自身存在的问题，并提出解决问题的方案，提升自身的专业水平。 |
| 关 键 词： | 教师专业成长 助推器 教师专业发展 教学反思 自我成长 教学能力 教育智慧 教学方式 |
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