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| 中学英语教学新课改的点滴尝试 | |
| 引用本文： | 齐小芳.中学英语教学新课改的点滴尝试[J].成才之路,2009(13):58-58. |
| 作者姓名： | 齐小芳 |
| 作者单位： | 大城县第一职中 |
| 摘 要： | 一、融洽师生关系，构建和谐课堂
融洽师生关系有益于营造轻松愉快的学习氛围。老师的情感无意中起信号感染和动力作用；具有激发学生求知欲和功能及心理催化作用。因此，在教学中，教师必须与学生建立一种平等的合作关系，对学生要动之以情，晓之以理，只有成为学生的知心朋友。才能做一名真正的教师。教育者要有温暖的、有人性味的爱心。热心是责任心的源泉，只有热爱学生、尊重学生，才能使师生心灵相通，才能使学生“亲其师，而信其道”。学生由要我学英语变为我要学英语．学生主动探求知识，使之成为乐之者。 |
| 关 键 词： | 中学英语教学 新课改 热爱学生 师生关系 和谐课堂 学习氛围 动力作用 催化作用 |
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