本色初读 精彩初读 |
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引用本文: | 王一娴.本色初读 精彩初读[J].小学语文教学,2005(12):33-34. |
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作者姓名: | 王一娴 |
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作者单位: | 江苏无锡市滨湖区教研中心 |
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摘 要: | 所谓“初读”,是学生对课文的通读阶段,它是相对于阅读教学中的“精读”“美读”而言的。“初读”在整个阅读教学中有着很重要的作用。《语文课程标准》强调“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”,与文本对话首先要使文本开口“说话”。这就需要学生自主积极地阅读那些
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关 键 词: | 《语文课程标准》 阅读教学 文本对话 本色 学生自主 “说话” 语言符号 课文 美读 教师 |
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