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现代信息技术与教师专业发展刍议
引用本文:孟莉,何露.现代信息技术与教师专业发展刍议[J].职业教育研究,2012(2):73-74.
作者姓名:孟莉  何露
作者单位:湖南农业大学人文社会科学学院,湖南长沙,410128
摘    要:教师专业发展是当前教育改革实践提出的一个具有重大理论意义的课题,教育的改革和发展最终都要通过教师的实践来实现。在信息技术不断发展的今天,信息技术与教育的结合,无论在广度还是深度上都实现了空前的优化。教师专业发展的重要性越来越突出,而如何在现代信息化教育环境下实现教师专业发展,提高教师队伍素养,更是人们关注的焦点。

关 键 词:现代信息技术  教师专业发展  教师信息素养
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