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| 洗尽铅华 一课一得——对《麻雀》一课中有效练习展开的反思 | |
| 引用本文： | 傅映波.洗尽铅华 一课一得——对《麻雀》一课中有效练习展开的反思[J].小学教学研究,2013(10):22-24. |
| 作者姓名： | 傅映波 |
| 作者单位： | 浙江余姚东风小学教育集团 |
| 摘 要： | 一、缘起——洗尽铅华,返璞归真调入新学校就迎来了学校的首届课堂节又是市里的研讨课,我很幸运有展示的机会。经过筛选,挑了《麻雀》一课的教学。《麻雀》是人教版四年级上册的一篇选读课文,出自19世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手。小说以新颖的构思,精练、优美的语言文字,叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事。文章通过刻画小麻雀的弱小、猎狗的凶暴,来塑造老麻雀在危急关头,挺身而出,为 |
| 关 键 词： | 麻雀 引导学生 课堂练习 语言文字 教学思路 铅华 猎狗 奋不顾身 展开 课文 |
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