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| “实践与体验”滋生了作文鲜活之源——听特级教师张化万的作文课有感 | |
| 引用本文： | 胡瑛,王来润.“实践与体验”滋生了作文鲜活之源——听特级教师张化万的作文课有感[J].小学语文教学,2004(12):33-35. |
| 作者姓名： | 胡瑛 王来润 |
| 作者单位： | 浙江湖州市吴兴区教研室 (胡瑛)，妙西小学(王来润) |
| 摘 要： | 近日,我们有幸聆听了特级教师张化万的一堂妙趣横生的作文课,题为《我发现了……》。张老师的教学风采又一次在我们心中烙下了深深的印迹。整堂课,张老师始终是一位普通的参与者。他与学生一起进行充分的实践与情感体验。学生们在“玩”中认识了世界,激发了灵感,参与了实践,张扬了个性,体验了情感,发展了语言,动态生成了作文的综合能力。下面就选择部分精彩片段,与同仁们共享。一、抓住“新奇”,扎实练笔,点拨语言到位上课伊始,讲台上就“疑云阵阵”,明明是堂作文课,讲桌上却摆放着各种器具:有三个可乐瓶、一只小水缸、一块干毛巾和用一次性… |
| 关 键 词： | 作文课 特级教师 张化万 老师 体验 学生 实践 张扬 灵感 语言 |
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