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| 浅析英语电影赏析在艺术专业大学英语听说课堂中的运用 | |
| 作者单位： | ;1.曲阜师范大学外语教研部 |
| 摘 要： | 大学英语教学的最终目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力。作为大学生中的特殊群体,艺术类学生英语基础薄弱,学习动机和兴趣不足。建构主义强调在真实的情境中进行语言学习。将英文电影片段赏析引入艺术类大学生的英语听说课堂,能激发学生们的学习兴趣,提高他们的语言运用能力。 |
| 关 键 词： | 英语电影赏析 大学英语 听说课堂 |
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