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基于应用型人才培养的福建新建本科院校美术理论课程改革探讨
引用本文:李建辉.基于应用型人才培养的福建新建本科院校美术理论课程改革探讨[J].开封教育学院学报,2014(9):103-104.
作者姓名:李建辉
作者单位:三明学院 艺术设计学院,福建 三明,365004
摘    要:新建本科院校向地方性、应用型人才培养转型,已成为福建新建本科院校的普遍共识。基于应用型人才培养的福建新建本科院校,其美术专业理论课程存在定位不够明确、设置不尽科学、缺乏与地方性相结合等问题。整合美术理论课程、加强应用导向性、着眼区域地方性、融入地方美术资源、引入市场和产业理论,业已成为福建新建本科院校美术理论课程改革的重要路径。

关 键 词:应用型人才培养  新建本科院校  美术理论课程改革
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