| 试谈鲁迅杂文的特点及教学方法 |
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| 引用本文： | 沈贤,洪云程.试谈鲁迅杂文的特点及教学方法[J].中国人民教师,2006(2):69-70. |
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| 作者姓名： | 沈贤 洪云程 |
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| 作者单位： | [1]江苏省南通市第三中学 [2]江苏省南通市第十五中学 |
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| 摘 要： | 为了获取《高级中学教师资格证书Ⅺ，长期从事初中语文教学的本人，利用一切能利用的时间学习高中材料，在学习的过程中，我感到高中的现代文这一块，比较难教的就是鲁迅先生的杂文。鲁迅的杂文是鲁迅一生战斗业绩的光辉记录，是鲁迅的思想和艺术才能的结晶，是革命的思想内容和完美的艺术形式相结合的典范。现行的中学语文课本里，从初从二开始，差不多每册都选入了鲁迅的杂文，如果我们能很好地完成这些杂文的教学，那么，我们就能使学生初步认识鲁迅的光辉思想和伟大人格，受到强烈的思想政治教育；就能使学生初步认识鲁迅使用祖国语言的杰出才能，受到鲁迅文风的春风化雨般的熏陶。鲁迅的杂文有一系列的特点，它们形成了鲁迅杂文的独特风格和不朽价值。我们讲授鲁迅的杂文，应该从这些特点出发来进行教学。
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| 关 键 词： | 鲁迅杂文 教学方法 教师资格证书 初中语文教学 思想政治教育 高级中学 艺术才能 艺术形式 思想内容 语文课本 |
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