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| 浅谈小学美术欣赏课教学 | |
| 引用本文： | 毕书锋.浅谈小学美术欣赏课教学[J].黑河教育,2013(8):80-80. |
| 作者姓名： | 毕书锋 |
| 作者单位： | 五大连池市第二小学 |
| 摘 要： | 欣赏课教学是小学美术教学的重要组成部分。美术欣赏课不仅有助于提高学生的审美能力和艺术修养,而且有助于发展学生的创造力和想象力,培养学生高尚的情操,形成健康的审美观。一、把握好题材,做足课外功夫欣赏课教学是师生之间审美合作和交流的互动过程。如何激发学生的欣赏兴趣,打破沉闷的课堂气氛,需要教师在备课时投入更多的时间和精心的准备。首先,选择的美术作品要形象,能吸引学生,引起学生的兴趣。 |
| 关 键 词： | 欣赏课教学 学生主体 重要组成部分 小学美术教学 想象力 审美能力 美术欣赏课 艺术修养 审美观 创造力 |
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