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| 马克思对形而上学的扬弃及其实现的人的本质的革命 | |
| 引用本文： | 艾四林,刘伟.马克思对形而上学的扬弃及其实现的人的本质的革命[J].高校理论战线,2013(2). |
| 作者姓名： | 艾四林 刘伟 |
| 作者单位： | 清华大学马克思主义学院 100084 |
| 基金项目： | 国家社科基金特别委托项目"国家主权是人权的基本保障研究" |
| 摘 要： | 形而上学在西方哲学中具有极其重要的地位,它试图在纷杂的万事万物中构建一个“统一的秩序”和寻求事物无差别的同一与本质规律.但是,这也造成一定的困境.这种无差别的同一,既扼杀事物的丰富性和流动性,同时,它在追求事物的本质规律时,又造成主客体的二元对立.西方传统哲学中,对人的本质的理解正是奠基于这种形而上学所开辟的理论视域之上.马克思提出的“现实的个人”,之所以能实现对人的本质理解的伟大革命,正是基于其对这种形而上学的扬弃.因此,只有弄清马克思与传统形而上学之间的关系,才能在更深层的意义上理解其所实现的对人的本质的革命. |
| 关 键 词： | 马克思 形而上学 人的本质 现实的个人 |
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