|
|||||
|
|
| 消除"被讨论"的尴尬局面 | |
| 引用本文： | 何新荣.消除"被讨论"的尴尬局面[J].湖北教育,2010(8):31-31. |
| 作者姓名： | 何新荣 |
| 作者单位： | 江苏省灌南县第二中学 |
| 摘 要： | 在实践小组合作教学模式的过程中，我们经常会遇到这样的情况：老师提出讨论问题后，没有看到预期的热烈讨论场面，在老师的要求下，同学们才象征性地讨论一番；有时，个别同学在小组中积极发言，占据整个讨论时间，在全班交流观点时，这几个同学频繁举手，口若悬河，激烈辩论， |
| 关 键 词： | 尴尬 合作教学模式 讨论时间 象征性 同学 老师 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |