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| 语文教学之后进生教育 | |
| 引用本文： | 丁兆雄.语文教学之后进生教育[J].陕西教育,2009(11):35-35. |
| 作者姓名： | 丁兆雄 |
| 作者单位： | 陕西省绥德县教研室 |
| 摘 要： | 苏霍姆林斯基曾感叹：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特色，与众不同的孩子。”教育的这种反差告诉我们，对后进生这样一个“与众不同”的特殊群体，教育者必须正确认识他们，研究他们，将融融的师爱洒向他们，让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露，健康成长。 |
| 关 键 词： | 后进生教育 语文教学 苏霍姆林斯基 教育者 学生 孩子 师爱 |
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