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| 科学管理提升培智学校劳技设备的使用率 | |
| 引用本文： | 卞蓉,唐小红,陈先立.科学管理提升培智学校劳技设备的使用率[J].中国现代教育装备,2012(24):7+17-7,17. |
| 作者姓名： | 卞蓉 唐小红 陈先立 |
| 作者单位： | 四川省成都市青羊区特殊教育中心 |
| 摘 要： | 劳动技能课在培智学校是一门很重要的课程。通过劳动技能训练,不但能够启迪开发学生的智力,培养学生的劳动观点、劳动态度、劳动习惯,还有助于培养智力障碍儿童的学习兴趣、良好品德、意志品性,为将来自食其力打下坚实的基础1]。2007年教育部颁布的《培智学校义务教育课程设置实验方案》中指出:"劳动技 |
| 关 键 词： | 智力障碍儿童 培智学校 劳动技能教育 设备使用 技能训练 课程设置 劳动习惯 器材 义务教育 教师 |
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