班级调整后班主任应注意的几个方面 |
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引用本文: | 鞠军.班级调整后班主任应注意的几个方面[J].中小学作文教学(小学版),2011(13). |
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作者姓名: | 鞠军 |
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作者单位: | 江苏省仪征中学; |
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摘 要: | 新课程改革突出学生自主选择学习的课程,这就使得高中阶段学生要经历因选科而多次经历班级调整。上一届毕业班,班级调整了三次,每次调整班级,最害怕的就是漫长的磨合,老师适应学生,学生适应老师,学生之间互相适应。班主任作为班级工作的桥梁和纽带,必须处理好各方面的关系,找准班级定位,
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关 键 词: | 班级工作 互相适应 高中阶段 教育学生 老师 新课程改革 班主任 班集体 选择学习 二次调整 |
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