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| 班主任的责任 | |
| 引用本文： | 文喆.班主任的责任[J].班主任,2006(1):3-6. |
| 作者姓名： | 文喆 |
| 作者单位： | 全国政协 委员、北京市教委原专职委员、北京教育科学研究院原副院长 |
| 摘 要： | 一 首先,介绍一段有意思的话,是怀特海讲的,他说:"我们现在仍坚持认为,发展的本能来自内部:发现是由我们自己做出的,纪律是自我约束,成果是来自于我们自己的首创精神.教师具有一种双重作用:他们以自己的人格和个性激发学生的热情,同时创造具有更广泛的知识和更坚定的目的的环境.他的作用是避免浪费,而浪费在生存的较低阶段是自然的进化方式."这是怀特海在<教育目的>这本书中讲的一段话.怀特海是英国人,数学家、哲学家,是著名哲学家罗素的老师.他对教育的一些见解对于现代教育的发展起了重要的作用.我引用这段话的目的是要强调教育具有特殊性,教师也有独特的作用.我赞成怀特海的意见,也主张教学是教师有目的、有计划地组织学生实现有效学习的活动过程,是一种能避免浪费的特殊学习活动,是和一般学习不一样的. |
| 关 键 词： | 班主任 学习活动 活动过程 有效学习 组织 计划 教学 意见 现代教育 老师 罗素 哲学家 数学家 英国人 教育目 浪费 作用 环境 知识 创造 |
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