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| 德育渗透情商教育的实践与思考 | |
| 引用本文： | 王志雄.德育渗透情商教育的实践与思考[J].少年儿童研究,2013(8):32-35. |
| 作者姓名： | 王志雄 |
| 作者单位： | 广东省汕头市澄海端本小学 |
| 摘 要： | 一、问题的提出情商又称情绪智力,是心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念,指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。美国哈佛大学著名心理学家戈尔曼认为,情商是决定人生成功与否的关键。我校虽然地处农村,但地方经济发展迅猛, |
| 关 键 词： | 情商教育 培养情商 家庭教育 学生 德育渗透 心理健康教育 地方经济发展 外在约束 情绪智力 团结协作 |
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