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物理教学中美育的意义及实施途径
引用本文:李凤霞,程国生.物理教学中美育的意义及实施途径[J].教育学报,2001(9):14-17.
作者姓名:李凤霞  程国生
作者单位:1. 河南省新乡市师范学校
2. 河南师范大学物理与信息工程学院,河南,新乡,453002
摘    要:从物理教学的角度阐述物理美育可以激发学生学习物理的兴趣和创造力,并从五个方面探讨物理美育的实施途径.

关 键 词:物理教学  美育  意义  途径
文章编号:1002-5308(2001)09-0014-04
修稿时间:2001年6月24日

The significance of aesthetic education in the physics teaching and the way of implement
LI Feng,xia,CHENG Guo,sheng.The significance of aesthetic education in the physics teaching and the way of implement[J].Journal of Educational Studies,2001(9):14-17.
Authors:LI Feng  xia  CHENG Guo  sheng
Abstract:
Keywords:physics teaching  aesthetic education  significance  way
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