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| 应用型人才培养视域下社会力量对高校课程管理的影响 | |
| 引用本文： | 刘大军.应用型人才培养视域下社会力量对高校课程管理的影响[J].江苏高教,2011(1). |
| 作者姓名： | 刘大军 |
| 作者单位： | 华南师范大学,教务处,广州,510631 |
| 基金项目： | 广东省高等教育教学改革工程本科重点项目“高等教育大众化背景下地方高校综合教学改革的研究与实践”的研究成果,批准文号BKZZJG20060120 |
| 摘 要： | 在应用型人才培养的视域下,高校课程管理处于不同力量之间的博弈中,不同力量对课程的生成与实施起着不同的作用。当前,以人才消费方为主体的社会力量对课程的生成起着制约作用,对课程的实施起着驱动作用。高校应该主动认识、研究及利用好社会力量对课程管理的影响,提高课程管理水平。 |
| 关 键 词： | 应用型人才培养 高校课程 课程管理 社会力量 |
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