首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

以能力培养为导向的数字逻辑课程教学改革探讨
引用本文:曹锦纲,程晓荣,郑顾平.以能力培养为导向的数字逻辑课程教学改革探讨[J].教育教学论坛,2019(4):122-123.
作者姓名:曹锦纲  程晓荣  郑顾平
作者单位:1.华北电力大学计算机系
基金项目:河北省高等教育教学改革研究与实践项目"多层次螺旋式递进的计算机系统能力培养课程建设"(2017GJJG220)
摘    要:数字逻辑课程是计算机专业学生一门专业基础课,也是计算机专业其他硬件课程的先导课程。为了使学生在数字逻辑课程中学有所获,本文引入了以能力培养为导向的思想,从教学方式、教学内容、实验内容和考核方法等方面进行了教学改革探讨,以使学生在掌握课程知识的同时,培养和提高学生的分析问题和解决问题能力以及创新能力。

关 键 词:能力培养  数字逻辑  教学改革

A Teaching Reform of Digital Logic Based on Ability-oriented Education
CAO Jin-gang,CHENG Xiao-rong,ZHENG Gu-ping.A Teaching Reform of Digital Logic Based on Ability-oriented Education[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(4):122-123.
Authors:CAO Jin-gang  CHENG Xiao-rong  ZHENG Gu-ping
Institution:(The Department of Computer,North China Electric Power University,Baoding,Hebei 071003,China)
Abstract:CAO Jin-gang;CHENG Xiao-rong;ZHENG Gu-ping(The Department of Computer,North China Electric Power University,Baoding,Hebei 071003,China)
Keywords:ability-oriented education  digital logic  teaching reform
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号