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| 发挥师生主体作用,打造有效语文课堂 | |
| 引用本文： | 彭伟.发挥师生主体作用,打造有效语文课堂[J].小学教学参考,2011(9). |
| 作者姓名： | 彭伟 |
| 作者单位： | 江苏扬州市邢江区沙头镇中心小学,225105 |
| 摘 要： | 根据《语文课程标准》的要求,以轻负高效为显著特点的有效课堂教学模式,成为广大一线教师的一致共识和努力奋斗的目标。那么,如何才能做到轻负高效?如何才能 |
| 关 键 词： | 主体地位 一线教师 课堂教学模式 课堂教学过程 语文课堂 引导学生 语文课程标准 努力奋斗 尊重学生 主体作用 |
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