| 德育问题与德育发展 |
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| 引用本文： | 沈壮海,申来津,唐克军,余双好,万美容,房海静.德育问题与德育发展[J].思想理论教育(上半月综合版),2005(4):22-30,58. |
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| 作者姓名： | 沈壮海 申来津 唐克军 余双好 万美容 房海静 |
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| 作者单位： | [1]武汉大学社会科学部部长、教授、法学博士、博士生导师／／《新德育.思想理论教育：综合版》特约副主编 [2]武汉理工大学文法学院教授、法学博士 [3]武汉华中师范大学思想政治研究所副教授、历史学博士 [4]武汉大学政治与公共管理学院副院长教授、法学博士、博士生导师 [5]华中师范大学思想政治教育研究所所长、副教授／／中山大学教育学院在职博士生 [6]武汉理工大学文法学院 |
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| 摘 要： | 问题是时代的呼声。自觉的关注问题、回应问题，是我们的工作不断取得突破和进展的重要前提。学校德育的创新和发展也是如此。建国以来，对学校德育问题的自觉关注和回应，为学校德育保持自我批判、自我超越的活力从而保持与时俱进的状态提供了强劲的动力。在当下，鲜明的问题意识进一步成为新时期学校德育研究的重要特征。本笔谈以对德育问题的关注为切入点，对学校德育的发展进行了多角度地探讨。
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| 关 键 词： | 德育问题 德育发展 学校德育 创新和发展 建国以来 自我批判 与时俱进 自我超越 重要特征 德育研究 问题意识 新时期 切入点 自觉 |
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