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| 用科学探究方法和创造技法指导技术设计活动 | |
| 引用本文： | 刘炳昇.用科学探究方法和创造技法指导技术设计活动[J].物理教学探讨,2013,31(9). |
| 作者姓名： | 刘炳昇 |
| 作者单位： | 南京师范大学,江苏南京,210097 |
| 基金项目： | 重庆市人文社会科学重点研究基地重点项目"普通高中科学类模块课程教学实施调查及国际比较研究"，"科学教育的理论与实践" |
| 摘 要： | 本文从学生技术设计活动的创新特征出发,说明指导学生的技术设计活动既要关注科学方法的应用,又要关注技术设计的创造技法的应用,从而更好地与物理知识的学习和应用结合起来,提高学生的创新意识和实践能力. |
| 关 键 词： | 科学方法 创造技法 实验 |
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