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| 对信息技术教育与学科课程整合的认识 | |
| 引用本文： | 刘士忠,李会华.对信息技术教育与学科课程整合的认识[J].文教资料,2006(15):182-183. |
| 作者姓名： | 刘士忠 李会华 |
| 作者单位： | 高青县黑里寨中学,山东,高青,256300 |
| 摘 要： | 随着素质教育的发展和教育信息化的推进,要求在中小学普及信息技术教育。而信息技术与课程的整合,是普及信息技术教育的关键,是信息技术课程和其他学科双赢的一种教学模式。本文就中小学信息技术课程整合的含义,信息技术在课程整合中扮演的角色,以及课程整合的三种基本模式等作一些论述。 |
| 关 键 词： | 信息技术 课程整合 任务驱动 教学模式 能力培养 |
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