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| 高校英语课程思政建设路径选择——以英美诗歌名篇赏析课程为例 | |
| 引用本文： | 陈冰.高校英语课程思政建设路径选择——以英美诗歌名篇赏析课程为例[J].河北广播电视大学学报,2023(6):70-73. |
| 作者姓名： | 陈冰 |
| 作者单位： | 宁夏工商职业技术学院 |
| 摘 要： | 课程思政是一项高等院校将思政元素有机融入专业课程的重要创新举措。英美诗歌名篇赏析课程积极探索英美文学赏析课程与课程思政教育有效结合。作为通识类英语课程，围绕思政建设路径与实施步骤，探寻思政元素同诗歌内容的主要契合点，引领学生进行诗歌艺术审美体验，提升学生独立审美能力和人文素养，实现人文价值与育人功能的高度融合，对全面提升学生核心素养和培养学生跨文化意识具有重要的现实价值。 |
| 关 键 词： | 大学英语 课程思政 英美诗歌 文学赏析 人文素养 |