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| 学魏书生的故事之四十一:互助组实验 | |
| 引用本文： | 蒋光宇,张在军.学魏书生的故事之四十一:互助组实验[J].成才之路,2012(11):7. |
| 作者姓名： | 蒋光宇 张在军 |
| 摘 要： | 魏书生从1986年当校长以来,就一直要求政教处把互助组工作落到实处。即每个教学班的倒数第一、第二、第三名学生都要由政教处给他们找一位任课老师或学校领导,师生组成互助组。老师帮助学生超越自我、管理自我、学会学习;学生帮助老师提高教育教学的技能。每个学期,互助组要向政教处交三份互助报告:期初、期中、期末各交一份。互助报告上要写清学生对老师的期望,老师帮助学生进步的具体措施,班主任对学生变化的评价。 |
| 关 键 词： | 魏书生 后进学生 落到实处 班主任 校长 老师 政教 学会学习 教育教学 超越自我 |
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