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三看图画书——记几次早期阅读园本教研活动
引用本文:林莉.三看图画书——记几次早期阅读园本教研活动[J].学前教育,2014(3):17-19.
作者姓名:林莉
作者单位:北京市朝阳区枣营幼儿园
摘    要:枣营幼儿园早期阅读园本教研组的成立与工作,从为孩子一生发展奠基的办园宗旨出发,其目的指向“培养有益于幼儿终身发展的阅读兴趣和习惯,使阅读成为一种生活方式”。要促进幼儿早期阅读兴趣、习惯和能力的培养,首先要提高教师对早期阅读的认识,尤其是在了解早期阅读价值的基础上,喜欢看图画书,知道孩子怎么看图画书,学会分析图画书的教育价值。

关 键 词:早期阅读  图画书  教研活动  能力的培养  阅读兴趣  幼儿园  办园宗旨  终身发展
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