将言语发展放在首位——《美丽的丹顶鹤》(第二课时)教学设计 |
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引用本文: | 陈铮.将言语发展放在首位——《美丽的丹顶鹤》(第二课时)教学设计[J].教学月刊(小学版),2011(12). |
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作者姓名: | 陈铮 |
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作者单位: | 江苏省海门市东洲小学; |
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摘 要: | 【教学内容】苏教版二年级上册第20课【教学目标】1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.通过理解词语、诵读品味、表达运用等方式感受丹顶鹤的颜色美、形体美、姿态美。3.知道丹顶鹤是一种美丽的珍禽,初步树立保护野生动物的意识。
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关 键 词: | 自然段 丹顶鹤 姿态美 言语发展 |
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