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| 提高学生数学应用能力的教学实践 | |
| 引用本文： | 王晖,徐立秋.提高学生数学应用能力的教学实践[J].现代教育科学,2013(4):167. |
| 作者姓名： | 王晖 徐立秋 |
| 作者单位： | 吉林省松原职业技术学院;吉林省松原市宁江区第六小学 |
| 摘 要： | 一、提高教师的教学水平学生获取知识、形成能力、提高素质,都要在教师的指导下,通过自身的努力才能实现。因此,教师的素质直接影响和决定着学生的素质,提高学生水平、数学应用能力,首先需要提升教师的水平和能力。1.每学期组织1~2次教学经验交流。在每学期的 |
| 关 键 词： | 数学应用能力 学生自学 教师 直接影响 形成能力 教学模式 教学水平 素质 教学实践 数学实验 |
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