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翻转课堂在大学英语听说教学中的应用
引用本文:曲悃,李成华.翻转课堂在大学英语听说教学中的应用[J].语文学刊:高等教育版,2016(4):147-148.
作者姓名:曲悃  李成华
作者单位:山东中医药大学外国语学院
基金项目:山东省社会科学规划研究项目“大学生英语应用能力培养和自主学习策略研究”(14CWXJ34)阶段性成果
摘    要:作为对传统教学模式的创新性变革,翻转课堂已成为全球教育界关注的热点,对培养和提高学生的自主学习能力具有重要作用。作者根据自身的教学实践经验,从大学英语听说教学的现状和问题入手,分析翻转课堂模式对其指导意义,对大学英语听说教学的翻转课堂模式设计进行了尝试,并对新的课堂模式下的大学英语教师提出了建议和要求。

关 键 词:翻转课堂  大学英语  听说教学  自主学习
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