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从语言哲学的角度探讨哈汉两种不同民族文化对中国哈萨克族儿童语言的影响
引用本文:古丽夏·阿克巴尔,田兵.从语言哲学的角度探讨哈汉两种不同民族文化对中国哈萨克族儿童语言的影响[J].海外英语,2015(6).
作者姓名:古丽夏·阿克巴尔  田兵
作者单位:1. 陕西师范大学外国语学院,陕西西安710062; 新疆教育学院外国语分院,新疆乌鲁木齐830043
2. 陕西师范大学外国语学院,陕西西安,710062
基金项目:新疆教育学院2014年一般课题“新疆哈萨克族儿童双语教育现状及问题对策研究”
摘    要:提从语言哲学角度考察哈汉两种不同民族语言文化对哈萨克族儿童语言的影响是拓展民族语言文化研究的一个重要视角。该文主要从语言与存在和语言与思维两个方面探讨民族语言。探索哈汉两种不同民族语言和文化特征,可以达到对中国哈汉两个民族存在特征的认识;探测语言文化与哈汉两个民族的思维习惯方式的关系,可以考查中国哈汉两个民族语言文化思维形式的发展状况对哈萨克族儿童的影响。

关 键 词:语言哲学  民族语言  存在  思维  影响

A Study of the Influence of Kazak and Chinese Cultures to Chinese Hazak Children from the Perspective of Linguistic Philosophy
Gulixia Akebaer,TIAN Bing.A Study of the Influence of Kazak and Chinese Cultures to Chinese Hazak Children from the Perspective of Linguistic Philosophy[J].Overseas English,2015(6).
Authors:Gulixia Akebaer  TIAN Bing
Abstract:
Keywords:linguistic philosophy  Chinese different national languages  Being  thought  influence
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