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| 点燃创新的火花——浅谈工艺制作活动教学中的创新思维培养 | |
| 引用本文： | 张先萍.点燃创新的火花——浅谈工艺制作活动教学中的创新思维培养[J].小学教学参考,2007(4):92-93. |
| 作者姓名： | 张先萍 |
| 作者单位： | 浙江慈溪市浒山街道中心小学,315300 |
| 摘 要： | 创造性思维是思维中最积极、最活跃的因素，同时也是最有直接效果和创造成果的思维形式。工艺制作活动主要包括纸型、泥塑、编织、印染、雕刻、刺绣、电子等项目作品的制作。如何以地方特色的传统工艺为抓手．扎实地开展综合实践活动，点燃学生创造性思维的火花？我作了如下方面的尝试： |
| 关 键 词： | 创新思维培养 工艺制作 活动教学 火花 点燃 学生创造性思维 综合实践活动 思维形式 |
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