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| 浅谈信息技术教育与聋生美术教学的整合 | |
| 引用本文： | 铁海林.浅谈信息技术教育与聋生美术教学的整合[J].青海教育,2011(1):57-57. |
| 作者姓名： | 铁海林 |
| 作者单位： | 青海省特殊教育学校 |
| 摘 要： | 近年来，我们从激发聋生美术学习的兴趣入手，利用多媒体、专业绘图软件等手段将信息技术教育与美术教学进行整合，对我校聋生美术课程教学进行了尝试性的改革，取得了明显的成效。信息技术教育作为综合实践活动的基本内容之一，其重要性不言而喻。就美术学科而言，要最大限度地使教学手段向多元化发展，倡导一种新型、简易、交互、 |
| 关 键 词： | 信息技术教育 美术教学 聋生 整合 综合实践活动 多元化发展 美术学习 绘图软件 |
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