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| 周记，让我读懂了孩子们 | |
| 引用本文： | 李邦秀.周记，让我读懂了孩子们[J].贵州教育,2010(12):23-24. |
| 作者姓名： | 李邦秀 |
| 作者单位： | 麻江县第二中学 |
| 摘 要： | 多年来，我一直坚持让自己的学生写周记。实践证明，周记不仅能够培养学生良好的写作习惯，有效地提高学生的写作能力，同时也是师生思想沟通的桥梁，感情融洽的纽带。通过周记，我读懂了孩子们在想些什么，做些什么，从而在配合班主任、家长引导孩子健康成长方面有了目的性、方向性和实效性。 |
| 关 键 词： | 孩子 写作能力 学生 班主任 目的性 实效性 方向性 |
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