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| 写现场 现场写 当堂评——小学创生作文的实践与探索 | |
| 引用本文： | 肖俊宇.写现场 现场写 当堂评——小学创生作文的实践与探索[J].福建教育,2008(2):25-28. |
| 作者姓名： | 肖俊宇 |
| 摘 要： | 有的学生这样说：“写作文难，难于上青天。”学生害怕写作的心理从这句话中可见一斑。大多数学生常常不知道写什么、怎样写。厦门市教育科学研究院教研员肖俊宇老师开创的创生作文教学模式打破了小学生害怕写作文的局面。写现场，现场写，当堂评，让学生耳目一新。学生不再害怕写作文，每次作文都有内容可写，写得好。什么是创生作文？创生作文的基本模式是什么样的？让我们一起跟随肖老师走近创生作文的理论与实践。编者按] |
| 关 键 词： | 小学生 科学研究院 教学模式 写作 厦门市 老师 心理 教研 |
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