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基于建构主义理论的管理学教学探析
引用本文:管继锋.基于建构主义理论的管理学教学探析[J].华章,2011(35).
作者姓名:管继锋
作者单位:重庆师范大学,重庆,404100
摘    要:建构主义教学观认为知识是由学生主动建构的,在知识的学习过程中,学生处于核心地位,教师的作用主要是引导、帮助学生在特定的情景中完成知识建构.管理学是一门理论和实践联系密切的综合性应用科学,管理学中的原理具有自然属性和社会属性的特点.建构主义理论的教学观有利于管理学的教学.

关 键 词:建构主义  管理学  教学  案例
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